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Matemáticas, Lenguaje y un poco de Artes, además de otras asignaturas más que enriquecen la enseñanza y el aprendizaje en este regreso a clases a la distancia,
Que no se te pase hacer repasos para reforzar el conocimiento o esclarecer dudas e inquietudes. Por ello, en compañía de tus papás, ponemos al alcance este compilado de lo que se abordó en este jueves.
Quinto de primaria
MATEMÁTICAS: ¡Calcular sin anotar!
-¿Qué vamos a aprender?
Algunas estrategias de cálculo mental que te ayudarán a realizar operaciones de suma y resta más rápidamente.
El cálculo mental es una habilidad que nos permite realizar operaciones en nuestra mente, sin necesidad de escribirlas en un cuaderno. Existen muchas estrategias y es importante que las conozcas, aprendas y practiques, para que una vez que las conozcas tú decidas cuáles son las que te parecen más fáciles de utilizar o la más adecuada para la operación que deseas resolver.
Es importante que el cálculo mental lo practiques durante todo el ciclo escolar, por eso, en esta sesión seguirás resolviendo operaciones mentalmente para que cada vez seas más hábil en estos cálculos.
En tu libro de texto de Desafíos matemáticos 4º grado, podrás practicar más estrategias de cálculo mental en las páginas 183 a 185.
Te recomendamos que realices los ejercicios del Cuaderno de trabajo para el estudiante "Vamos de Regreso a Clases", página 48, dando clic aquí.
Puedes pedir a mamá o papá para que te apoye en la elaboración de los ejercicios, para ello se puede consultar el Cuaderno de trabajo para el docente de "Vamos de Regreso a Clases" a partir de la página 71.
-¿Qué hacemos?
En el primer video se presenta un reto donde tendrás que resolver mentalmente algunas sumas en el momento. Presta mucha atención.
Reto matemático. Cálculo mental ¿Puedes hacer todas las sumas?
Restar rápido mentalmente - resta fácil para niños
Cálculo mental: estrategias para restar mentalmente #02
LENGUAJE: ¿Y tú, qué opinas?
Aprendizaje esperado: identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
-¿Qué vamos aprender?
Identificar las diferencias entre expresar una opinión y referir un hecho.
Una opinión es el juicio que se tiene sobre algo, alguien o sobre alguna cosa en particular. Un hecho es un acontecimiento que ha ocurrido y que puede comprobarse. Un hecho se puede comprobar; es decir, se puede verificar qué ocurrió en tal lugar, a tal hora, con tales personas involucradas y las consecuencias que provocó.
Identificar diferencias y similitudes entre opiniones y hechos te prepara para el desarrollo de destrezas de comprensión lectora más complejas, tales como identificar ideas principales, elaborar mapas conceptuales y elaborar resúmenes.
Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Español de 5º, a partir de la página 100:
-¿Qué hacemos?
En estos videos encontrarás la diferencia entre los hechos y las opiniones.
Yo soy Malala ¿Qué te pareció?
Malala: "Gracias a mi madre por inspirarme "
Acáencontrarás distintas estrategias para saber cuándo la información que se presenta puede ser una opinión o un hecho y si es verdadera o falsa.
¿Cómo saber que no es verdad? - estrategias para pensar
ARTES: Adivina el personaje que soy
-¿Qué vamos aprender?
Crear los movimientos y sonidos de personajes ficticios para una presentación frente al público.
El arte es una actividad humana que involucra todos los sentidos; imaginación, conocimiento y sensibilidad para manifestar distintas expresiones artísticas. Utiliza formas, colores y ejercicios corporales por medio de procesos sensoriales.
Los movimientos y los sonidos son dos elementos importantes para la organización de actividades y representación de personajes frente al público.
-¿Qué hacemos?
La Dama y el Mimo-Cortometraje
Diseño teatral | Clases de artes para niños | Capicúa
Consulta en este link, el resto de tus clases: https://www.youtube.com/playlist?list=PLTc0s9QC89YFDlkOH7-3cfLIPMH5a6afe
SEXTO DE PRIMARIA
MATEMÁTICAS: ¿Cuánto peso es mucho peso?
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás herramientas para el uso de unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada.
Recuerda que el litro es una unidad métrica de volumen generalmente usada para medir líquidos. El mililitro es una unidad de volumen equivalente a la milésima parte de un litro.
El gramo es la unidad de masa del sistema métrico decimal, equivalente a la milésima parte de un kilogramo.
El kilogramo es la medida de masa y peso equivalente a mil gramos y la tonelada es la unidad de medida de masa que equivale a mil kilogramos.
Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Matemáticas de 5°, se explica el tema a partir de la página 32.
Las unidades de medida son de gran importancia porque garantizan la uniformidad y equivalencia en las mediciones, asimismo, facilita las actividades tecnológicas, industriales y comerciales en diversas naciones del mundo.
-¿Qué hacemos?
En estos videos encontrarás información relacionada con el uso de medidas de peso, como son el kilogramo y el gramo.
Vivo en Argentina - Museo de la balanza
En su justa medida: Unidades de masa
La Eduteca - Magnitudes: las unidades de masa
ARTES: Las obras de arte que me maravillan
-¿Qué vamos a aprender?
Apreciar obras de arte.
En el curso anterior aprendiste sobre diferentes manifestaciones del arte: la escultura, la pintura y el dibujo o las ilustraciones, principalmente.
Recuerda que el arte bidimensional se refiere a la pintura, el dibujo y la fotografía, pero también podemos incluir al cómic, el manga y la historieta.
Si bien en esta semana te has concentrado en las manifestaciones artísticas bidimensionales, los principios que vas a aprender hoy también pueden ser usados para la escultura y la arquitectura.
Si tienes tus libros de texto de cursos pasados, consulta el correspondiente de Educación Artística 3° grado, en las diferentes lecciones, encontrarás ilustraciones y fotografías de obras de arte bidimensionales.
-¿Qué hacemos?
Arte contra el aburrimiento (VII)
Arte para niños (IV)
Arte para niños (V)
Observa en sus obras lo que ya has aprendido sobre las líneas rectas y curvas y cómo impactan en los estilos de los diferentes artistas.
Antes de las Selfies! 5 Maestros del Auto Retrato | Videos Educativos para Niños
LENGUAJE: ¿Y tú, qué opinas?
-¿Qué vamos aprender?
identificar las diferencias entre expresar una opinión y referir un hecho.
Una opinión es el juicio que se tiene sobre algo, alguien o sobre alguna cosa en particular. Un hecho es un acontecimiento que ha ocurrido y que puede comprobarse. Un hecho se puede comprobar; es decir, se puede verificar que ocurrió en tal lugar, a tal hora, con tales personas involucradas y las consecuencias que provocó.
Identificar diferencias y similitudes entre opiniones y hechos, te prepara para el desarrollo de destrezas de comprensión lectora más complejas, tales como: identificar ideas principales, elaborar mapas conceptuales y elaborar resúmenes.
Para explorar más sobre el tema, consulta tu libro de texto de Español de 5º, se explica el tema a partir de la página 100.
En este apartado, retomarás los videos de quinto grado correspondientes a la asignatura.
CIENCIAS NATURALES: lo que escuchamos
¿Qué vamos aprender?
Describir la propagación del sonido en el oído y la importancia de evitar los sonidos intensos.
El sonido es la sensación o impresión producida en el oído, originando un conjunto de vibraciones que se propagan por un medio elástico como el aire. ¿Te gustaría conocer cómo se produce el sonido y las formas de proteger tus oídos de los sonidos intensos? Conociendo qué es el sonido, cómo se produce y su propagación, aprenderás a cuidarte.
La importancia del conjunto de vibraciones, la propagación del sonido intenso y la audición, la podemos consultar en el libro de texto para 5° grado, a partir de la página 104.
-¿Qué hacemos?
Observarás los siguientes videos: l La propagación del sonido y la audición
El proceso de audición y cómo funciona
Daño auditivo por uso de auriculares
Da clic aquí para contar con más material audiovisual que enriquezcan tus conocimientos y en donde también puedes consultar temas de otras materias.